长春版一年级上册《古朗月行》

古朗月行教学要求：　1．学会6个生字。认识5个字。　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点：　学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备：　1．布置学生观察月亮。　2．本课生字卡片，

古朗月行 教学要求： 165 ．学会个生字。认识个字。 2 ．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学重点、难点： 学会本课生字。朗读、背诵课文。 课前准备： 1 ．布置学生观察月亮。 2 ．本课生字卡片，月亮的图片，朗读课文的录音带。 教学时间： 2 课时。 教学过程： 第一课时 5 一、复习导入新课（分） 1 ．背诵李白的诗《静夜思》。（先指名背诵，再全班背诵。） 2 ．揭示课题。板书：古朗月行。认读课题中的生字。注意读准两个后鼻韵 母的字。 3 ．介绍作者：这首诗也是李白写的。 7 二、观察图画，范读课文。（分） 1 ．出示挂图。联系课前观察，说一说：图上的月亮是什么形状的？像什么？ 2 ．范读课文。听听诗人是怎么说圆月的。 8 三、自学课文（教师巡回并指导）（分） 要求： 13 ．借助汉语拼音反复读课文遍。 265 ．用不同的符号画出诗中要掌握的个生字和要认识的个字，读准字音。 【设计意图】：此项练习强化了教学重点，突出了识字教学这一重点。 10 四、读诗句，学生字（分） 134 ．检查古诗朗读情况。（指－名不同层次学生读）