《识字5》第二课时教学设计_1

《识字5》第二课时教学设计　　《识字5》第二课时教学设计一、感受涛声入情境小朋友们，轻轻地闭上你们的眼睛，仔细地听一听这是什么声音呢？（播放一段大海的声音）谁能说说你听到了什么呢？或者想象一下这是

《识字5》第二课时教学设计 《识字5》第二课时教学设计 一、感受涛声入情境 小朋友们，轻轻地闭上你们的眼睛，仔细地听一听这是什么 声音呢？（播放一段大海的声音）谁能说说你听到了什么呢？ 或者想象一下这是什么地方呢？ 对啊，小朋友们可真聪明。那么，你们想象中的大海或者海 边是什么样子的呢？（畅谈） 二、欣赏优美小韵文 1、刚才大家说了这么多，就让我们一起来到海边，看看它 是否和小朋友想象中的一样呢？（课件展示） 2、提问：小朋友，你们都看到了什么呢？谁来说说？（指 名说） （1）根据学生说的师随机贴卡片并领读。 （2）谁来做做小老师，领着大家读。（随机奖励）