高中化学元化知识课堂教学有效性研究

《高中化学元化知识课堂教学有效性研究》课题方案一、课题提出的背景1、 目前的教育现状。课程改革以来，各学校通过实施新课程，特别是通过开发校本课程、体验综合实践活动课程，开展研究性学习，课程改革的理念已