小学数学分层教学模式分析论文

小学数学分层教学模式分析论文 　　小学数学的分层教育不是将学生分为三六九等，也不是放弃学习学生，每一个孩子都是一个独立的完整的个体，每个孩子的承受能力都会存在不同，我们要做的是根据每一个小学孩子的不同