教师可以根据自己和学生的习惯来处理

教师可以根据自己和学生的习惯来处理。但是大的原则是：1、可以从上下文猜测出来的词就不要讲。2、不影响理解，也不是课标词表上的词就忽略。3、影响理解猜不出来词义的词就直接告诉学生词义。4、课标词表上的词