六年级语文下册检测试卷

六年级语文下册检测试卷2014.5基础知识（26）1、 看拼音写汉字（10分）chā yāng cán bào kǒng bù yōu yǎ duàn

六年级语文下册检测试卷2014.5 一、 26 基础知识（） 110 、看拼音写汉字（分） ch yng kng byu y āācán bàoǒùōǎ duàn liàn () () () () () 24 、选择正确读音（分） jn jn (y p) (nng nng )shī shì 尽（ǐì）管奇葩ìā拧ǐí毛巾吞噬（） yē yè jí jǐ jìn jìnɡ zhù chǔ 抽噎（）脊梁（）苍劲（）贮仓（） 38 、选择正确的解释，把序号写在括号里（分） ①② ③ 残：毁坏，毁害凶恶不完全的，有毛病的 1 （）张海迪身残志坚，是当代人的楷模。（） 2 （）残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。（） 3 （）黑暗的旧势力摧残着人的生命、灵魂。（） 4 （）社区号召居民参加助残帮惨活动，大家可积极了。（） 44 、填空。（分） jn ù英（）严（）崇山（）岭（）工 20 二、积累与运用（分） 6 、词语补充完整（分） 1 （）（）其妙千（）一发（）然起敬 精兵（）政死得（）所（）无虚席 210 、按要求填空。（分） 1 ）《桃花心木》一课通过写作者看种树的人给桃花心本浇水，从而悟出了的道理。 1 （分） 2“ ” ）人们常用杜甫的，这句诗来形容老师对学生默默无闻的 2 培育，潜移默化的熏陶。（分） 3“”2 ）你从甘瓜苦蒂，天下物无全美也。中受到了什么启发？写下来。（分） 4“” ）遂与之俱学，弗若之矣是说《》中的两个少年同样跟学棋，结果却。 作者认为，这不是智力的差异问题，原文是这样说的： 5 （分） 52 ）操千曲而后晓声，（）选自《》分 32 、按要求写句子。（分） 1 （）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ ___________________________________________________ 改为陈述句： 24 三、阅读理解：（） 10 阅读（一）（分） 大器之才 1965 年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员，一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮助，并说 这个孩子聪颖好学。 不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆放错了位的图书放回原处。 “”“” 像是当侦探吗？我回答：那当然。接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出 了三本放错地方的图书。