12、《用心灵去倾听》教学设计[修改版]

12*、用心灵去倾听教学目标：1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文，了解“我”和苏珊交往过程，感受真情。感受真情的美好，在生活中学会关爱他人。2、方法与过程：引导学生边读边想，动手画