2019-2020年六年级英语上册 Unit 7 Where’s my schoolbag（第3课时）教学设计 鲁教版五四制

2019-2020年六年级英语上册 Unit 7 Where’s my schoolbag（第3课时）教学设计 鲁教版五四制教学目标1、知识目标：1)Master these key words: r

2019-2020年六年级英语上册 Unit 7Where’s my schoolbag（第3课 时）教学设计 鲁教版五四制 教 1、知识目标： 学 1)Master these key words: 目 radio, clock, tape, hat, tape player, model plane 标 2)Target Language: Where are the English books? They’re under the radio. 2、技能目标： 1) Learning to ask and answer where the things are. where，on, in under 2) Learn to use . 3、情感态度价值观目标： Learn to be tidy. Learn to solve problems on your own or ask others for help. 教 学 重 点 教 To use the useful expressions freely. 学 难 点 学 绝大部分学生掌握的词汇语句还很少，缺少语言基础，表达的句子比较单一, 情 而本节课他们需要做大量的问答练习来掌握where 和in, on ,under等表 分 达地点的词汇和句型，充分的操练很重要。此外，指导学生准确获得听力信 析 息，有必要研读课后听力材料。 教 Ppt Multi—medium puter 学 准 备 教学过程： 个性学习同层展示、自主学习（独立学习、小组合作）、师生探究、 拓展训练、检测反馈/同层展示所学