六年级语文上册索溪峪的“野”教案2人教新课标版

索溪峪的“野”教学准备　　张家界山水的图片；配合朗读的音乐。教学过程一、揭题解题，激发兴趣　　①出示课题，学生齐读课题：索溪峪的“野”。　　②读了课题，老师有疑问了：“索溪峪”是什么意思？为什