教学反思记录

寺村中心校本部2013年秋学期课后反思材料授课教师黄春琼授课时间2013年10月16日授课班级六（3）科目数学主要授课思路一、源于生活，初步感知1．做游戏导入新课：猜图形2．比较：比较一下，圆与其它几

寺村中心校本部 2013 年秋学期课后反思材料 授课教师 黄春琼 授课时间 20131016 年月日 授课班级 3 六（） 科目 数学 一、源于生活，初步感知 1．做游戏导入新课：猜图形 2．比较：比较一下，圆与其它几个平面图形的最大区别是什么？ 、。 生：长方形正方形是由线段围成的图形，而圆是由曲线围成的图形 3．举例圆：在生活中你们还见过其他哪些物体表面是圆形的？（生自由答） 4．欣赏圆（课件出示生活中有关圆的图片） 5 ．揭示课题：圆的认识 二、自主探究，合作交流 主 1．自主学习认识圆心、半径、直径。 2．探究半径、直径的特征。 要 3．谈古论今，感受圆文化 动手操作，探究画圆 授 1．感悟画圆法 2．动手操作，用圆规画圆 3．指名学生说说说画圆时注意的地方。 课 四、实际应用，深化认知 1.抢答 思 2.选择 3.判断 4．讨论（1）车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？ （2）如果车轮做成正方形的或者长方形的，我们坐上去会是什么感觉呢？ 路 五、全课总结 1. 同学们，通过这节课的学习，你有什么收获和大家分享？ 2. 我们生活的每一个角落，圆都在演绎着重要的角色，并成为美的使者和化身， 。 正因为有了圆，我们的世界变得如此美妙而神奇在它的身上还藏着多少数学知 识呢，我们下节课再来探究！