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运用认知策略提高六年级学生记忆英语单词的效率 　　（云南师范大学外国语学院 云南?昆明 650500） 　　摘 要 记忆英语单词一直以来都是困扰学生和老师的难题，需采用科学的方法予以解决。本文以教育心