教师教学总结_1

教师教学总结　教师教学总结 篇1　吴主任的五五法则，是针对教师而言的。他提出：在作文教学中，教师要走下水示范路，读写结合路，说写并举路，周记教学路，回归常识路。学习时，我记下了他的一些精彩观点。

教师教学总结 教师教学总结篇1 吴主任的五五法则，是针对教师而言的。他提出：在作 文教学中，教师要走下水示范路，读写结合路，说写并举路， 周记教学路，回归常识路。学习时，我记下了他的一些精彩 观点。例如： 1.不要总想着怎么描写，而要多想什么情况下用描写。 2.给学生教的作文方法越多，学生越不知所措，最终还 是要记得：作文要有真情实感，要有生命活力。 在我看来，吴主任说了这么多，最让我有共鸣的地方就 是：技巧不是重点，返璞归真，回归常识才是颠扑不破的真 理。 举个例子，我们常常教导学生：考场作文要注意开头结 尾写好点，多用排比、比喻、拟人等等。这些方法可以让学 生作文得到二类、三类分，但永远得不了一类分。因为这类 作文人工雕琢气太重，缺少自然生命力和真情实感，是一种 没有创新，没有独立思考力的“新八股文”。