五年级数学教学质量提高的措施29258

五年级数学教学质量提高的措施学生学习情况现状分析五年级的学生掌握了一定的数学知识，逻辑思维能力和智力水平有了一定的提高。但，学生对所学知识掌握的不够扎实，而且有些内容还出现了混淆,其原因有：一、有部分