中学毕业典礼研究——以典礼的教育性为视角的中期报告

中学毕业典礼研究——以典礼的教育性为视角的中期报告中学毕业典礼作为学生学业阶段结束和迈入新阶段的重要标志性仪式，具有特殊的教育意义。本文旨在从典礼的教育性角度出发，探讨中学毕业典礼的意义、功能以及存在