幼儿中班科学实验教案

幼儿中班科学实验授课方案【篇一：幼儿园中班科学授课方案】幼儿园中班科学授课方案：颜色变变变活动目标：1、经过引导幼儿自己着手做实验，从而知道两种颜色加到一起会变成其他颜色。2、经过在活动中，引导幼儿仔

幼儿中班科学实验授课方案 幼儿中班科学实验授课方案 【篇一：幼儿园中班科学授课方案】 幼儿园中班科学授课方案：颜色变变变 活动目标： 1 、经过引导幼儿自己着手做实验，从而知道两种颜色加到一起会变 成其他颜色。 2 、经过在活动中，引导幼儿仔细观察，激励幼儿英勇试一试记录实 验结果。 3 、经过引导幼儿自己着手做实验，发展幼儿大小肌肉动作。活动准 备： 物质准备： 1 、一瓶黄颜色的水。每组三个透明的小缸，分别装有红、黄、蓝色 三种颜色及棉签等 2 、记录资料每组一份，涂色纸若干。 3 、魔术师帽子。 情境准备： 1 、魔术天堂 经验准备： 1 、认识颜色、熟悉叶子、橘子、茄子的颜色和及气球的画法。活动 过程： 1* 、情境导入：以看魔术表演来激发幼儿学习的兴趣。“小朋友们看 看，我是谁啊？告诉你们，我是一个魔术师。我会变魔术！你们 ”（黄色。） * 相信吗？”那“你们先看看老师这有瓶什么颜色的水？ ● “好了，小朋友仔细看清楚了，魔术师要开始变魔术咯！千万 不要眨眼睛哟！” *,, 教师摇晃瓶子变变变请幼儿观察。“好了！我们一起来喊一二 三，好不好？一，二，三，变成何颜色拉？”（绿色） * 教师揭开谜底，将蓝色和黄色混杂就会变成绿色。 “谁看出魔术师是怎样变魔术的呀？他怎么变？最后怎样？” 2 、幼儿着手操作，研究颜色的变化。 * 你们想成为魔术师嘛？你们想不想也去变一变呢？”老师为每组准备 了红、黄、蓝三种颜色，请你们任意选两种颜色混在一起调均， 1/7