以校本教研促进教师专业化发展实践研究

以校本教研促使教师专业化发展的实践研究《以校本教研促使教师专业化进展的实践研究》课题方案江南实验小学学校课题组一、课题的提出1、战胜惯例性校本教研缺点的需要近年来学校展开的“校本教研”，它可以较好地做