《氨气》教学设计

《氨气》教学设计 　　学情分析 　　学习本节之前，学生已积累了学习非金属元素和化合物的更多体验，如初中学习的碳、高中学习了氯、硫等，在学习线索方面会比较清晰。同时，也有氧化还原理论作为指导，对氨气的