人教版小学道德与法治《6 探访古代文明》第一课时教学设计

第一部分《6探访古代文明》第一课时教学设计一、教材分析这一单元主要从古代文明出发，引导学生从人类早期文明主要分布，了解人 类的文明史是由世界人民共同创造的。中华民族的悠久历史和灿烂文化的发祥地 是黄河