八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性教案2 新人教版

第三节 基因的显性和隐性　　教学目标： 　　1、知识与技能：举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点；说近亲结婚的危害。 　　2、过程与方法：通过对孟德尔豌豆杂交实验的分析，