有关小班班级工作计划

有关小班班级工作计划 有关小班班级工作计划 1　　多年来在班级教学中，深刻感受到了班级管理的困难、不利于因材施教等弊病。“小班化”是现代化教育的重要理念，它强调“以学生为本”，小班化的班务工作必须适应

有关小班班级工作计划 有关小班班级工作计划1 多年来在班级教学中，深刻感受到了班级管理的困难、不利于因 材施教等弊病。“小班化”是现代化教育的重要理念，它强调“以学 生为本”，小班化的班务工作必须适应学生差异，使每位学生都拥有 均等的参与、锻炼的机会。实践证明，“小班化”有利于增加学生在 班级活动中的参与性，增强师生的交流，有利于教师与学生互动，让 不同个性的学生充分发展他们的潜力。当然，策略必须适合班级实际、 时常创新才能有利于开拓班级工作的新局面。 一、在环境设置上力求要有特色，适合学生的个性发展。 首先，教室的环境设计是以适应培养学生的个性发展为出发点， 让教室变的不再是教室，让教室成为孩子们的学习场所、游戏场所、 生活的场所，优化教室的空间，让学生的课桌根据实际需要随意摆放， 经常变动，既有小组式的集中摆放，又有分散式的摆放，在空间上使 学生感觉到不受约束，有利于师生和生生之间的交流和交往。其次， 把教室的每一个角落变成学生自己的展区，而不局限只有好孩子才有 机会展示自己的作品。让教室的每一个地方都成为学生自我评价，同 学间横向评价的空间，因此教师的评价不再是权威的不可质疑的，结 合了学生自我评价的我们班的评价更加的民主和公正。同时教室的布