高三下学期生物教师工作总结

高三下学期生物教师工作总结学好生物其实并不难，我们如果找到行之有效方法，那就不难了。在我们的学习中我觉得至少要我们多加注意以下几个方面：1、学会收集处理信息现代社会是信息社会，生活中处处蕴含着信息。如

高三下学期生物教师工作总结 学好生物其实并不难，我们如果找到行之有效方法，那就不难 了。在我们的学习中我觉得至少要我们多加注意以下几个方面： 1、学会收集处理信息 现代社会是信息社会，生活中处处蕴含着信息。如电视新闻、报 纸杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等，经常为人们提供大量的 知识信息。这些信息中很多是人们普遍关心的鲜活生动的生物知识和 敏感具体的生物问题，要善于收集和处理，不断补充丰富生物知识。 让学生课外要注意博览群书，养成良好的信息素养，如走进图书 馆，访问互联网站，参加社会实践调查等，及时查阅收集、检索处理 生物信息。这不仅是生物课堂教学的重要延伸，也是学生收集资料、 获取信息、充实知识、丰富阅历的有效途径。信息就是资源，信息就 是知识，要使自己成为生活和学习的主人，不断提高学生搜集和处理 信息的能力和培养勇于实践、创新学习的意识。 2、学会理论联系实际 生物知识内容十分丰富，实践性强，应用性广，学习时要紧密结 合，密切联系周围的事物和现象、国内外新的生物技术等热点，让学 生学习更贴近生活实际，更为鲜活有趣。例如，昼夜温差大的地区水 果为什么很甜？肥胖是因为脂肪吃得太多吗？还可以调查或观察环境 污染对周围生物的影响等。 学生要尽可能地走进大自然，亲身感受生活中的生物知识和现 象，将书本、课堂上学到的知识和能力在现实生活中得到应用，培养 观察分析、活学活用、理论联系实际、解决具体问题的能力以及交流 第1页共 11 页