幼儿园小班教案：探究《糖宝宝不见了》中的道德教育

幼儿园小班教案：探究《糖宝宝不见了》中的道德教育中的道德教育引言随着社会的不断发展，道德价值观的传承和教育越来越受到重视。幼儿阶段是孩子们形成正面思想和价值观的重要时期。而绘本是幼儿阶段非常重要的学习

幼儿园小班教案：探究《糖宝宝不见了》中的道德教育中的道 德教育 引言 随着社会的不断发展，道德价值观的传承和教育越来越受到重 视。幼儿阶段是孩子们形成正面思想和价值观的重要时期。而绘本是 幼儿阶段非常重要的学习和教育资源。本教案以幼儿园小班为例，将 通过探究《糖宝宝不见了》中的道德教育，引导孩子认识到做人的一 些基本原则，从幼小的时候引导孩子们树立正确的人生观和价值观。 一、对绘本《糖宝宝不见了》的解读 《糖宝宝不见了》是一本图画书，故事情节讲述了一个小女孩普 莉西拉(Pricilla)的糖宝宝不见了，她十分难过，并开始寻找。在寻 找的过程中，她遇到了一条善良的小狗奥斯卡(Oscar)，奥斯卡安慰普 莉西拉，并帮助她寻找糖宝宝。最终，普莉西拉在奥斯卡的帮助下找 到了糖宝宝，并与奥斯卡合作解决了问题。在整个故事情节中，不仅 充满了趣味性，还蕴含着生活中的道德教育和价值观。 二、课程目标 通过本教案，可以帮助幼儿园小班的孩子们达到以下课程目标： 1. 培养孩子们互相帮助和合作的意识； 第1页共4页