小学数学人教一年级一年级数学上册《位置·左右》教学设计

《位置·左右》教案教学目标一、认识“左右”的基本含义、确定“左右”的位置、用“左右”描述物体的相对位置、体会“左右”的相对性。二、通过学习“左右”的过程使学生体验位置关系，初步认识物体的空间位置。三、