大班科学 感知水位 幼儿园大班科学教案

大班科学 感知水位设计意图：   本课取材于生活中常见现象—在一个容器里加水水位会升高，但是幼儿虽一直能在生活中看到类似现象但不知道其中的原理。经过本次活动让幼儿明白这一物理现象。活动从实际出发加