小学综合实践活动课程阶段工作总结

小学综合实践活动课程阶段工作总结 一、专题讲座，站——理论先行　　如何使教师们很快地熟悉综合实践活动，这门新课程中的“新”课程，了解它与传统的语文、数学学科有着很大的不同，首先要求教师认真学习