地理《人口与人种》教学设计

教学设计学 科地理年 级七年级教学形式合作学习教 师王春明单 位对竹中学课题名称人口与人种学情分析 七年级学生对世界人文特征的认识还处于模糊状态，分析、辨别能力强，但前面的学习已经使得学生对身