把应用题的“根”留住-

把应用题的“根”留住_ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 　　前不久，适逢学校组织青年教师上示范课竞赛，我正好听了几节新课程下的应用题教学课。教师们都