小班数学教案《谁的花园大》

小班数学教案《谁的花园大》活动目标：1.学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小。2.培养幼儿耐心、细致的品质。活动重点：主动探索，能用自己的方法做标记，数图形，比较面积大小。活动难点：积极参与活动