《丑小鸭》教学评价反思

《丑小鸭》教学评价反思一、教学反思传统的教学过于强调统一，要求学习内容、学习目标、学习方法、学习评价 等方面完全一致，忽视了学生的差异，忽视了学生的个性，这样必将限制学生个 性的发展和创新潜能的开发。