四年级上册大数的认识单元教学设计

四年级上册“大数的认识”单元教学设计第一课时 亿以内数的读法教学内容：四年级上册第2～5页的例1，例2，“做一做”和练习一中的习题1－5。教材分析：本节课内容乃是本单元的起始内容，对学生以后的