七年级数学下册 鸡兔同笼教学案例及反思 北师大版

鸡兔同笼教学案例及反思　　一、 教学缘起　　今年再次接手初一公费班。公费班的学生是经过选拔挑选而来的，他们的数学基础相对较好。开学伊始，我想进一步激发学生学习数学的热情和兴趣，同时也想借机对学生的小学