基于成果导向教育理念的研究生多元化课堂教学模式探讨——以“分离与富集”课程为例

基于成果导向教育理念的研究生多元化课堂教学模式探讨——以“分离与富集”课程为例基于成果导向教育理念的研究生多元化课堂教学模式探讨——以“分离与富集”课程为例引言随着社会经济的快速发展和科学技术的不断进