（教案与教学反思）口语交际 图书借阅公约

口语交际:图书借阅公约［教学目标］1.能主动发表关于班级图书角管理方法的意见。2.交流时，能学会先倾听他人的发言，再发表自己的意见。［教学重难点］1.学会倾听，学会清晰地表达自己的意见和想法。2.能学