大班数学优秀教案及教学反思相邻数

大班数学优秀教案及教学反思《相邻数》设计背景： 部分幼儿对10以内数的排序混淆，数前后爱颠倒遇到抽象的数学就只能呆呆地看着你，设计这节课让幼儿感受到数学也是一门欢乐的学科。 活动目标：