课堂结构的艺术

课堂结构的艺术　　魏书生经过多年的教学改革实践，形成了六步骤教学法，充分体现了学生的主体性。　　魏书生教学简化了新知识的育成过程，加强了新知识的过手训练和强化训练。而一般老师重知识的讲解，放松了知识了