2019-2020年高中生物 第6章 第2节 保护我们共同的家园创新演练大冲关课下练 新人教版必修3

2019-2020年高中生物 第6章 第2节 保护我们共同的家园创新演练大冲关课下练 新人教版必修3一、选择题(每小题2分，共20分)1.对生态系统进行改造后，该生态系统的一些变化见下表。据此作出的相

2019-2020年高中生物 第6章 第2节 保护我们共同的家园创新演练大 冲关课下练 新人教版必修3 一、选择题(每小题2分，共20分) 1.对生态系统进行改造后，该生态系统的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误 的是( ) 植物种类 植被覆盖率 群落中的植物优势种 改造前 20种 20% 狗尾草、艾蒿、蒲公英 改造后 30种 45% 菖蒲、芦苇、睡莲 A.改造增加了该区域的湿地面积 B.改造后该区域的抵抗力稳定性大大增强 C.改造后该区域的小气候得到改善 D.改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质 解析：改造前优势种无水生植物，改造后物种数目增多，水生植物成为优势种，因此改 造增加了该区域的湿地面积，增加了物种多样性；因植被覆盖率提高，使得该区域的气候得 到了进一步的改善；改造的目的是增加物种多样性，提高生态系统稳定性，改善人类的生活 条件，而不是为人们提供生产和生活物质，D项错误。 答案：D 2.谚语“苗多欺草、草多欺苗”体现了农作物与杂草之间的竞争关系，除去农田中的杂 草能有效地提高作物的产量。但从保护生物多样性的角度来看，杂草却有其存在的价值，但 不包括( ) A.它属于该地区生态系统中的生产者 B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害 C.它可能含有对人类有重要价值的基因 D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地 解析：小草作为植物，属于生态系统中的生产者，可为其他生物提供栖息地，也可能含 有对人类有重要价值的基因。若小草为某种害虫的天敌提供栖息地，小草的存在则对该种害 虫来说就是有害的，所以B项错。 答案：B 3.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的