基于结构方程模型的高职学前教育专业学生满意度研究

基于结构方程模型的高职学前教育专业学生满意度研究1. 研究背景与意义随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，学前教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到社会各界的广泛关注。高职学前教育专业作为培养幼