幼儿园中班科学教学案例分析及反思：找相反

幼儿园中班科学教学案例分析及反思:找相反 【内容分析】 我们进行了《找相反》主题探究活动～小朋友都很感兴趣～除了认识和理解相反的概念及周围事物一些相关的特性～更重要的是让幼儿积极去发现～大胆的想象哪些