物理同步练习题考试题试卷教案八年级物理看不见的光4

看不见的光教案3 一、教学目标 (一)知识目标  1 初步了解太阳光谱和看不见的光。 2 知道红外线、紫外线及其作用。 (二)能力目标   通过收集红外线、紫外线的资料,获得处理信息的方法。   

看不见的光教案 3 一、教学目标 (一)知识目标 1 初步了解太阳光谱和看不见的光。 2 知道红外线、紫外线及其作用。 (二)能力目标 通过收集红外线、紫外线的资料,获得处理信息的方法。 (三)情感体验目标 初步认识科学技术对环境和人类生活的影响,增加保护人类生存环境的意 识。 二、教学设想 1 重点、难点、疑点 (1)红外线:光谱的红光以外存在的人眼看不见的光。 (2)紫外线:光谱的紫光以外存在的人眼看不见的光。 2 课型及基本教学思路 课型:新授课。 基本教学思路:本节课可采用研究性的学习方法,让学生查找资料,通过讨 论交流的形式学习。 三、教具学具准备 投影仪、投影片、多媒体课件、三棱镜、平行光源、光屏。 四、教学设计 (一)复习导入 彩虹是怎样形成的?什么是光的色散? 太阳光被三棱镜分成哪些色光?试排出它们的顺序。 (二)新课教学 1.整体感知 × 红外线位于红光以外,它的频率范围在1012Hz~51014Hz。一切物体都在不 停地发射红外线。物体温度越高,辐射的红外线越多。物体辐射红外线同时也吸

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