9 哲学史上的伟大变革 教学设计 教案

教学准备 1.   教学目标 一、知识目标1、识忆目标（1）马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源（2）马克思主义哲学的基本特征（3）马克思主义中国化的三大理论成果2、理解目标（1）马克