小学数学四年级教案——小数的性质教学设计与评析

小学数学四年级教案——"小数的性质"教学设计与评析教学内容：九年义务教育五年制小学数学教材第七册第64页小数的性质。教学目的：1．使学生掌握小数的性质，正确理解小数的末尾的含义，并会运用小数的性质将小