音乐说课稿4篇5

【精华】音乐说课稿4篇 【精华】音乐说课稿4篇 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，说 课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写说课稿 呢？以下是为大家的音乐说课稿4篇，欢送阅读，希望大家能够喜 欢。 学生通过一年的学习，在演唱、演奏、综合艺术、表演等方面 得到了较好的锻炼与提高，在本课教学中，教师可以引导学生利用 已有的经验和能力鼓励学生主动参与形式多样的音乐活动，进一步 培养学生爱好音乐的情趣，开展其音乐感受力、鉴赏力、表现力和 创造力，让学生在充满合作精神的群体交往中，学会学习、学会沟 通、学会互助、学会尊重、让学生获得丰富的情感体验 《颠倒歌》是一首深受儿童喜爱的歌曲，歌词将自然界的现象 都颠倒过来，生动有趣。歌曲大多运用了八分音符，使歌曲显得欢 快活泼，最后一句旋律的下行，形象地表现了小朋友感到滑稽、哈 哈大笑的模样。本课还安排了一首《颠倒谣》让学生有节奏地读一 读、唱一唱，还有《找风筝》《到小猴家去》《青蛙合唱》等视唱 练耳。 （1）“风筝”系列活动。 （2）《颠倒谣》 （3）歌曲《颠倒歌》 进一步鼓励学生主动参与各项音乐活动、不断提升参与体验， 指导学生能用轻松、愉快的声音演唱歌曲。 能唱准、唱好歌曲中的切分节奏，能体会并表现歌中力度的变 化。