幼儿教师的读后感1000字范文

幼儿教师的读后感1000字范文 幼儿教师的读后感1000字范文 　　时间过得真快啊，不知不觉中暑期生活已经临近尾声，在这个假期中收获最多的就是学习了《做个快乐的幼儿教师》一书，这本书向我们展示了如何提

幼儿教师的读后感1000字范文 幼儿教师的读后感1000字范文 时间过得真快啊，不知不觉中暑期生活已经临近尾声，在这个 假期中收获最多的就是学习了《做个快乐的幼儿教师》一书，这本 书向我们展示了如何提高自己的心理素质从而在思考中获得快乐、 在创造中体验快乐、在表达中感受快乐。 从第一天的阅读中，我的思想上就有了很大的转变，我们幼儿 教师要享受快乐、体验快乐。“经常看到不同幼儿园的教师碰到一 起，先互相倾诉苦衷，象工作如何紧张、家长如何难对付等……” 看到这里，我也想到了自己。在幼教工作的这1年多的时间里，也 有不少的埋怨、唠叨，感慨工作压力大、过于烦琐。但一味的抱怨 只会使生活更加的黯然失色，更会影响到工作的质量。“享受快乐 人生是每个人的权利，难道幼儿教师却要被拒之门外，不!” 是 啊，正如著名学者戴尔所说：生活就象一面镜子，你对它哭，它就 对你哭;你对它笑，它就对你笑! 1、在思考中获得快乐 布莱希特说过：“思考是人类最大的快乐。”成为会思考的幼 儿教师，首先要有对事业的热诚、积极思考的态度和自信心。书中 还有许多有趣的事例，把幼儿教师的思考和智慧充分的挖掘了出 来。其中有一个“玩积塑”的例子，她转换了自己的角色，以一名 幼儿的身份参与到孩子的区角游戏中，和孩子一起开心的玩积木， 老师和孩子一起沉浸在快乐的游戏中，一起分享游戏的成功和快 乐。是啊，在平时工作中，也会碰到不愿合作的.孩子，这时如果放 下教师的“架子”，和孩子一起操作、一起玩，孩子就会把你当成 朋友一般，向你敞开自己的心扉。