解决两次归一、归总问题教学设计

《解决问题 (归一、归总)》教学设计教材与学情分析 ：两次归一、归总的问题原教材上有一个例题，在学习小数除法的笔算方法之后进行研究。教材调整以后，取消了这个例题，但练习题中相关的内容没有减少。在第一单