大禹治水课后教学反思

2023年大禹治水课后教学反思 2023年大禹治水课后教学反思1　　《大禹治水》是一个流传千古的神话故事，课文讲述了大于十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终开通河道水成功，为百姓造福的故事。大禹心

2023年大禹治水课后教学反思 2023年大禹治水课后教学反思1 《大禹治水》是一个流传千古的神话故事，课文讲述了大于十三年 坚持治理洪水，三过家门而不入，最终开通河道水成功，为百姓造福的 故事。大禹心系百姓无私奉献的精神，为世人所敬仰。全文结构清晰， 语言精炼，按照事情的发展顺序描写故事，课文描述的治水前后两个场 景形成鲜明对比，更加凸显了大禹的奉献精神和疏导治水的智慧，__旨 在引领学生在读故事、讲故事的语言实践中体会大与心系百姓无私奉献 的精神，课文配有插图画面，泓括图中众多百姓在禹的带领下，火热朝 天的开通河道，禹正在与有经验的老者观察地形，画面与课文第四自然 段内容对应为学生领会课文，感受禹的形象提供了凭借。 二年级的学生应该学会从课文当中获取信息教学中，教学中我以训 练学生获取信息的能力为主线，以提高学生讲故事能力为辅，穿插阅读 训练和语言训练让学生在学习中综合能力得到提高。 本单元围绕伟人这一主体编排课文，教学中既要引领学生感受伟人 心系百姓的高贵品质，也要借助关键词，了解课文内容，练习讲述故事。 在本次教学过程当中，我更多的注重了学生能力的训练，忽略了学 生书写的训练，在以后的教学中要加以改正。 通过讲授这篇课文，使我懂得了，做好每一件事都需要坚持不懈的 努力，脚踏实地，根据实际情况，灵活处理问题。