语文课凡卡的教学反思

语文课凡卡的教学反思 语文课凡卡的教学反思 　　教学《凡卡》，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长，内容纵横交织，它交织着写信、回忆、侧面衬托三