平行线性质教学设计案例

《平行线的性质》教学设计案例刘玲一、教材任务分析：1、平行线是最简单、最基本的几何图形，在生活中随处可见，它不仅是研究其他图形的基础，而且在实际中也有着广泛的应用。因此，探索和掌握好它的有关知识，对学