运动会报名教学反思

运动会报名教学反思 　　我在教学《小小运发动》这一单元中的运动会报名这一课时，学生从生动有趣的情景图中提出了数学问题，当孩子们提出了一个“一共有多少名运发动”？孩子们列出了加法算式：有的按照男女运发动