关于教师成长性评价境遇的研究

关于教师成长性评价境遇的研究 阳泉七中   蒿占魁2008年9月16日 摘  要：教师成长性评价遭到来自各方面的重重阻力，诸如应试教育思想的排斥，教师原发性专业缺陷的困惑，体制性问题造成的尬尴，低俗的