数学研究性学习——数字与编码
研究性学习设计方案:《数字与编码》研究课题名称:数字与编码设计者姓名所在学校所教年级研究学科数学联系电话电子邮件一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):数字编码知识本是来源于生活,
数学研究性学习——数字与编码